Βιβλιοθήκη και Τεχνολογία

Η Βιβλιοθήκη είναι η δεύτερη τάξη του καθενός!
Η Βιβλιοθήκη του ISP είναι ένας από τους πιο συναρπαστικούς χώρους του σχολείου: ένας κόμβος μάθησης, μελέτης, έρευνας, συζήτησης και συνεργασίας.
Η Βιβλιοθήκη υποστηρίζει και ενισχύει το Πρόγραμμα Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Είναι ένας ιδιαίτερος χώρος, που εμπνέεται και καθοδηγείται από την αποστολή του IB. Δίνει τη δυνατότητα σε όλους τους μαθητές να γίνουν κριτικοί στοχαστές, ενθουσιώδεις αναγνώστες, επιδέξιοι ερευνητές και συνετοί χρήστες της πληροφορίας.

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού-βιβλιοθηκονόμου είναι:

• να συζητήσει με τους μαθητές πώς το προφίλ και οι συμπεριφορές του IB PYP επηρεάζουν τη ζωή στη βιβλιοθήκη και τους εισάγουν στις ερευνητικές δεξιότητες
• να συνεργαστεί με τους συντονιστές και τους δασκάλους της τάξης για να διασφαλίσει ότι το περιεχόμενο της βιβλιοθήκης υποστηρίζει τις Ενότητες Έρευνας
• να προσκαλέσουν συγγραφείς και επαγγελματίες να επισκεφθούν το σχολείο για να μιλήσουν για θέματα σχετικά με τις Ενότητες Έρευνας
• να οργανώσουν προγράμματα που περιλαμβάνουν την παρουσία γονέων στη βιβλιοθήκη. Οι μαθητές χαίρονται να βλέπουν τη συμμετοχή της μαμάς ή του μπαμπά στη βιβλιοθήκη. Αυτό προωθεί την αγάπη για το βιβλίο σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα
• να διοργανώσουν συνελεύσεις και εκδηλώσεις καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους στην οποία οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη της κοινότητας μας προωθούν την ανάγνωση

Η Βιβλιοθήκη ISP περιλαμβάνει:

• Ενημερωμένες βιβλιογραφίες των Ενοτήτων Έρευνας και του Προφίλ του ΙΒ, τόσο ηλεκτρονικά όσο και έντυπα.
• Πλήρη σειρά υπηρεσιών (Koha, Integrated Library System). Η συλλογή μας αποτελείται από περισσότερους από 8.000 τεκμήρια (βιβλία, ηλεκτρονικά βιβλία, CD, DVD, περιοδικά, εγκυκλοπαίδειες, λεξικά κ.λπ.) και ταξινομείται σύμφωνα με το σύστημα ταξινόμησης Dewey

Το προφίλ σπουδαστών στη Βιβλιοθήκη!

• Το να παίρνεις ρίσκα σημαίνει να πειραματίζεσαι με διάφορα είδη, λογοτεχνικά και μη. Ναι επιλέγεις βιβλία που σε προκαλούν ως αναγνώστη. Να μην φοβάσαι να χρησιμοποιείς νέες τεχνολογίες
• Το να έχεις αρχές σημαίνει να προσπαθείς να ολοκληρώσεις ένα βιβλίο
• Ένας ισορροπημένος αναγνώστης παίρνει μια ποικιλία από νέα υλικά ανάγνωσης
• Αυτοί που επικοινωνούν συστήνουν βιβλία σε άλλους και μιλούν για αυτά που διάβασαν

Η Σημασία της Τεχνολογίας στο PYP

Οι φορητές συσκευές είναι παρούσες στη ζωή των μαθητών μας. Το ISP είναι ένα σχολείο αιχμής για πολλά χρόνια και έχει αναγνωριστεί για τις πρακτικές ενσωμάτωσης της τεχνολογίας στην τάξη. Η χρήση της τεχνολογίας είναι αδιάκοπη, προκειμένου να υποστηριχθεί η εξατομικευμένη μάθηση και η ανάπτυξη της διερευνητικότητας των μαθητών.
Η τεχνολογία δεν αντιμετωπίζεται ως ξεχωριστό μάθημα, όπως συμβαίνει σε ένα παραδοσιακό εκπαιδευτικό περιβάλλον. Η φιλοσοφία και η δομή μας, για το πώς ενσωματώνεται η τεχνολογία στο πρόγραμμα σπουδών, ευθυγραμμίζεται με εκείνη του IB.
Η τεχνολογία εντάσσεται σε όλους τους τομείς σπουδών με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό να συν-προγραμματίζει και να συν-διδάσκει με όλους τους εκπαιδευτικούς, προκειμένου να μετασχηματίσουν τη μαθησιακή διαδικασία και να διαμορφώσουν τα μαθήματα έτσι ώστε να εμπλέκουν τους μαθητές και ταυτόχρονα να επεκτείνουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους.

Ακολουθούμε το πλαίσιο AID (agency - information - design) / ΑΠΣ (αυτενέργεια - πληροφορίες - σχεδιασμός) για τη διδασκαλία και τη μάθηση με την Τεχνολογία.

Το AID χρησιμοποιεί τρεις απλές αρχές:

• Αυτενέργεια - τρόποι ύπαρξης: Πώς η τεχνολογία βοηθά εμάς αλλά και άλλους κλάδους. π.χ. digital citizenship, υπεύθυνη δημιουργία περιεχομένου και επαναχρησιμοποίηση, academic honesty
• Πληροφορίες - τρόποι γνώσης: Πώς βρίσκουμε και καταλαβαίνουμε με την τεχνολογία. π.χ. πηγές, συλλογή, χειρισμός και παρουσίαση δεδομένων
• Σχεδιασμός - τρόποι δημιουργίας: Πώς σχεδιάζουμε και δημιουργούμε με την τεχνολογία. π.χ. gamification, προγραμματισμός, ρομποτική, σχεδιαστική σκέψη.

 

ISP|Βιβλιοθήκη και Τεχνολογία